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    包文婧谈分享:有远见的父母,都允许孩子的“一点自私”

    来源:大连市妇女儿童医疗中心      日期:2019-05-04 19:00:00    http://afsharm.com

    原标题:包文婧谈分享:有远见的父母,都允许孩子的“一点自私”

    最近一期的《放学后》里发生了一件事,主人公高子皓的表妹来家里做客。

    小客人看上了高子皓手上正在玩的抱抱毯,也想玩。

    但是,高子皓转过身去,不愿意给。

    “给妹妹一下!”高妈妈冲他吼了一声。

    “不,这是我的。” 小男孩死活不愿意撒手。

    “你这个小孩怎么这么自私,妹妹玩一下就还给你!” 妈妈一把夺过来,给了妹妹:“你要学会分享!”

    包文婧说:“孩子分享之前要多沟通,当他不愿意分享的时候,强制要求分享,只会让孩子产生叛逆。”

    “小朋友要学会分享“这句我们从小说到大的话,看似很有道理。只是,不辨形势,不分场合,一味地要求孩子分享,真的合适么?

    01

    孩子为什么不愿分享

    心理学研究发现,2岁多的孩子开始进入物权意识的敏感期,常常说“这是我的”

    处于这一阶段的孩子,什么东西都不肯和别人分享,甚至父母也要不到他手里的东西。

    当孩子不会主动分享时,人们会常常觉得这个孩子小气、自私。

    其实,这只是孩子物权意识发展阶段的正常表现

    强迫孩子分享,根本起不到什么作用,反而,会带来莫大的伤害。

    02

    被迫分享的孩子不懂拒绝

    曾经在Twitter 上看到这样一个热帖:

    一个妈妈带孩子去公园玩,当孩子摆弄自己的新玩具时,一群小孩围了上来,并且有几个孩子伸手想要去拿他的玩具。

    她的儿子吓坏了,不知所措地看向妈妈。

    这时,妈妈说了一句话:“你如果不愿意,就对大家说不!你不想,就要学会拒绝。”

    之所以支持儿子把玩具抢回来。是因为她看到很多人小时候说“不”没得到大人的认同,长大后变得只会委屈自己,不会拒绝他人

    不懂拒绝的孩子,容易养成“讨好型人格”,宁愿委屈自己,也要迎合别人

    03

    被迫分享的孩子缺乏安全感

    知乎上有个很有意思的问题,大意是:

    家里有很多我已经不那么喜欢的物件,甚至有些,已经很鸡肋了。朋友见后表示很喜欢,我宁可花钱去买个全新的送她,也不想把自己的送出去,是我本性就太贪心太自私吗?

    小时候,家里来了小客人,只要对方看中了她的玩具,她母亲就会用“学会分享”为借口,将她的玩具送人。她不乐意还会被责骂。

    母亲的慷慨大度,让她怀疑,这个世界上,到底有没有东西是属于她的

    6、7岁之前的孩子正是建立对周围环境信任的阶段。家长不顾孩子的反对,强迫他和别人分享,孩子就会觉得父母保护不了自己,不值得信任。最终只会让他们长期缺乏安全感。

    04

    如何让孩子主动分享

    分享是人与人之间最重要的连结,是亲情、友情、爱情的基础。分享很美好,但不是靠“威逼利诱”得到的,而是通过循序渐进引导出来的。

    01

    先满足,再分享

    接纳孩子的“自私”,是教会孩子“分享”的第一步

    孩子们之所以不愿意分享, 是因为,他们还没有好好享受那份小小的拥有,大人们就急着要他们和别人一同分享

    育儿专家海兰老师说:“当孩子的物权感没有得到满足的时候,让他去分享,是绝对的伤害。在孩子分享之前先要满足他。”

    02

    引导孩子体会分享的妙处

    除了给孩子做正面指引,我们还可以借助恰当的时机,让孩子自己体会分享的妙处,让他们尝试做出分享。

    在这一点上,谢楠的做法值得借鉴。

    面对不愿意分享玩具的吴所谓,她说:“你可以说不,但是你要想一想,如果大家一起分享,大家可以研究出新的玩法,我们要不要试一试?”

    站在孩子的角度,分享不分享,只是一种选择,没有对错。

    分享不是为了取悦别人,而是愉悦自己。

    让孩子感受分享的温暖和美好才是我们的初衷

    美国作家M·斯科特·派克说过:爱孩子,就要尊重孩子,尊重他们的意愿和感受,尊重他们做决定的权利。

    尊重孩子,就从尊重和接纳他对玩具的处理方式开始吧。

    原标题: 包文婧谈分享:有远见的父母,都允许孩子的“一点自私”

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